VACANCES!!!!!

CROSS

Les mots... que de grandes familles!

A vous de trouver le plus possible de mots de la même famille que le mot:

PAIX

Pas le droit de donner deux fois le même mot, faites donc attention aux commentaires.

Devinette du we n°3

Quel est le fruit que les poissons détestent?

Devinette du WE n°2

J'ai des aiguilles et pourtant je ne pique pas... Qui suis-je?

Casse tête égyptien

C'est à vous de jouer!

Quel est ce nombre?

Laissez vos réponses à l'aide d'un commentaire.

Réforme de l'orthographe

Une nouvelle règle est entrée en application pour l'écriture des nombres: les traits d'union sont à écrire entre chaque mot.

Les élèves ont appris leur leçon... et ça se voit!

Bravo!

Menons l'enquette!

Les élèves ont cherché à savoir combien d'histoires différentes le personnage de l'Homme à l'oreille coupée cherchait à nous raconter. Quelle imagination!

La ballade de Cornebique

En lecture suivie, nous travaillons sur La ballade de Cornebique de Jean-Claude MOURLEVAT.

Ce livre raconte l'histoire d'un Bouc qui décide de partir de son pays à cause d'un chagrin d'amour. Il va découvrir de nombreux autres pays et faire la connaissance de personnages parfois surprenants.
Nous avons arrêté notre lecture au moment où Cornebique rencontre un nouveau compagnon de route, Lem, un vieux coq amnésique. Parviendront-ils un jour à retrouver la trace de Pié?

C'est le second ouvrage que nous lisons de cet auteur. En lecture-compréhension nous étudions L'Homme à l'oreille coupée. Nous avons constaté que le personnage principal aimait bien inventer des histoires... mais saurons-nous un jour la vérité sur la vie de cet homme?

Que de mots nouveaux!

Hier, nous avons vu une dernière leçon sur la phrase. Les enfants ont pu découvrir des mots nouveaux... mais qui donnent l'impression d'être très très intelligents ;)
"propositions juxtaposées... conjonctions de coordination... "
Etape suivante: en comprendre vraiment le sens et savoir les utiliser.
La suite... au prochaine épisode!

Devinette du we!

Dès que l'on donne mon nom je disparais... Qui suis-je?

Top Départ!

Nouvelle rentrée!

Bonjour à tous!

La rentrée est déjà presque là. Je remercie les familles de mes chers CE1 de nous avoir suivis l'année dernière et j'accueille par la même occasion les nouvelles familles de CM1 qui pourront nous suivre cette année.

A lundi!

La Maîtresse :)

Les CM1 racontent...

Les CM1 R ont écrit des Contes avec leur Maîtresse. Ils viennent quotidiennement nous les lire. Merci à eux et félicitations pour leur travail.

Ca fait plaisir!

Merci Chers parents!

Au rappel de la leçon vue lundi et mardi en conjugaison.... une forêt de doigts s'est levée! On voit la différence!

Devinette du WE n°9

Quel est le comble d'une souris?

Auguste Herbin... un peintre très en forme!

Les enfants ont travaillé sur des oeuvres d'Auguste Herbin. Il se sert des formes géométriques pour dissimuler le titre de son tableau dans la toile. Nous en avons donc profité pour en faire de même. Venez faire un tour dans le couloir le soir après l'école... Nous avons exposé nos oeuvres d'art!

Les multiplications et les tables

Pour apprendre, il existe beaucoup de petites musiques.
Vous pouvez vous aider de la célèbre version d'Anne Sylvestre ou de toutes les autres que vous pouvez trouver sur Deezer (sur You tube, il y a vraiment tout et n'importe quoi mais surtout n'importe quoi pour les tables!).

Travaillez bien!

Appel à la population!

Chères familles,

Afin de réaliser un travail en classe, nous aurions besoin de quelques petits objets. Vous pouvez apporter pour jeudi ce que vous voulez parmis la liste suivante (au moins un):
- type boîte de camembert vide.
- boite de conserve vide (et nettoyée... )
- brique de lait ou de jus de fruit
- carton de tube de dentifrice
- boîte de thé en carton.

Merci d'avance pour votre investissement.